В подтверждение теории приведу научно-поп фильм, который недавно случайно увидел. Фильм про слепо-глухонемых детей, у которых совершенно отсутствует привычное нам восприятие мира: у них остались только прикосновения, вкусы и запахи. К сожалению, они не смогут придумывать музыку, как потерявший слух Бетховен, но, возможно, смогут лепить объёмные скульптуры.

(Ответить)(Ветвь дискуссии)

Врядли. Им не объяснишь ничего: они не могут научиться понимать речь, так как не слышат её; не могут читать и научиться писать, так как не видят. К сожалению, коммуникации с такими детьми практически невозможны.

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

i think that both, but much more often сознательно (ili bez) взять несколько существующих произведений и скомпилировать из них что-то новое.

sorry for english again - it sucks to type on russian w/o any idea of where the letters are, but thank you for translit anyway - i'll use it...
:)

(Ответить)(Ветвь дискуссии)

You can type v transliteracii, tipa vot tak, i potom nazhat' knopku [всё в кириллицу], chtoby poluchilos':

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Оччень мне нравятся твои заметки под тегом think different :-) Интересные мысли приходят в твою светлую голову.

(Ответить)(Ветвь дискуссии)

: ) спасибо!

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

интересные размышления по поводу творчества-воспоминания.
наверное это действительно так потому что большинсво из нас в принципе живут прошлым, даже если оно только однодневной давности :-)

(Ответить)(Ветвь дискуссии)

Или секундной.
Впрочем, выполняя некоторые заученные действия мы иногда "живём" будущим, или вообще в параллельной системе. Напр. блуждание мыслей фиг-знает, где, во время глажки рубашки )

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Перечитываем Платона. )

(Ответить)(Ветвь дискуссии)

Платон писал о творчестве?
Или ты хочешь выдать что-то в его духе? =)

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Петруша, наверное, имеет в виду "мир идей".

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Я лох необразованный, не читал.

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Я тоже лох необразованный) Просто я учился на программиста в том же ВУЗе, в котором Петруша учился на философа, и мне приходилось сдавать экзамены по философии) К счастью, я почти все забыл))

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

На философа я учился в высшей комсомольской школе. ))
Не ходите туда, там все по старому и програмистов там таких же учат как и философов.
А про мир идей и вспоминание все правда.
Чацкий, напиши в яндексе "Платон, мир идей, вспоминание" - все найдешь, лох необразованный.

(Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Мне аналогия с воспоминаниями кажется интересной, но поверхностной - тот факт, что в обоих случаях имеет место оформление вовсе не говорит о глубинном родстве этих двух процессов. Мне ближе такое восприятие творчества (сорри, цитирую свой же камент из ЖЖ-дискуссии на схожую тему):

По-настоящему хорошая музыка исходит вообще не из человека (и всяких его отделений), а откуда-то совсем из других сфер. Человек - лишь проводник, и чем меньше у него за душой - тем лучше проводимость. Самое лучшее создается в состоянии "дзен" - когда тебе удается отбросить весь этот хлам, накопленный за душой, за спиной, в голове и сердце, когда ты прозрачен.
Именно поэтому многие гении в жизни были полными отморозками)

(Ответить)(Ветвь дискуссии)

Что касается описанных тобой полюсов ("воспоминания из глубин" и "компиляция"). Мне кажется, если человек компилирует что-то новое - это уже означает, что к делу подключились его "глубины"; он использовал язык чужих произведений для выражения своей индивидуальности. Но такая компиляция редко бывает сознательной - и это уже скорее синтез, чем компиляция. Сознательная компиляция обычно дает на выходе "попсу", т.е. мертвые поделки из популярных клише.

(Ответить)(Ветвь дискуссии)

Кстати, самое хорошее, что я читал на тему творчества - это "Творчество" Ошо.

(Ответить)(Ветвь дискуссии)